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Chapitre 10 - interviews, les Français à Austin, Franck: la forme et la santé

What do you have to do to stay in shape?
Franck: Um to be in shape, you must not eat too much, um it's important to exercise, and especially um to sleep well at night.
Ok. And you? You do that?
Franck: No. Rarely. I eat relatively well ...
Yes ...
Franck: I rarely exercise and I don't sleep very well at night.
Are you in good health?
Franck: Yes, fortunately.
And what can't you do if you want to be in good shape or in good health?
Franck: Well ... you must not smoke, it's important not to drink too much alcohol, and also you must um, you must not eat too much.

Et qu'est-ce qu'il est nécessaire de faire pour être en forme?
Franck: Pour être en forme, il ne faut pas trop manger, c'est important de faire de l'exercise et surtout de bien dormir la nuit.
D'accord. Et vous? Vous le faites?
Franck: Non. Rarement. Je mange relativement bien, ...
Oui ...
Franck: Je fais rarement de l'exercise et je ne dors pas très bien la nuit.
Est-ce que vous êtes en bonne santé?
Franck: Oui, heureusement.
Et qu'est-ce qu'il ne faut pas faire pour être en bonne forme ou en bonne santé?
Franck: Ben ... il ne faut pas fumer, il est important de ne pas trop boire d'alcool, et également il faut , il ne faut pas trop manger.

les voyelles nasales /ã/, /ɛ̃/, /õ/ et /œ/

In addition to oral vowels, French also has four nasal vowels. Oral vowels are produced mainly within the oral cavity. Nasal vowels are produced when air passes through the nose as well as the mouth.
English has nasal-like vowels in words such as sing and impossible, but the nasal consonants /n/ and /m/ are still pronounced. These consonants are not pronounced in French when following a nasal vowel. The consonant is totally assimilated into the vowel pronunciation.

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-re verbs (irregular) like mettre

Qu'est-ce qu'on met pour faire ça? Modèle: Moi: pour aller au théàtre You write: Moi, je mets un pantalon, une chemise et une cravate. (answers may vary)
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interrogative pronouns

Quelle est la question qui a provoqué la réponse donnée? Modèle: Rita parle DE LA POLITIQUE. You write: De quoi est-ce que Rita parle?
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impersonal verbs & expressions: il faut, il est important ...

Créez une phrase logique en combinant les deux parties données par un verbe impersonnel ou une expression impersonnelle du vocabulaire de Chapitre 10. Employez de différentes expressions. Modèle: pour s'amuser à l'université/sortir de temps en temps You write: Pour s'amuser à l'université, il est bon de (il est indispensable de, etc.) sortir de temps en temps.
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disjunctive pronouns

Répondez affirmativement à la question en remplaçant le(s) mot(s) souligné(s) (highlighted) par le pronom disjoint convenable. Modèle: C'est COREY? You write: Oui, c'est lui.
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