h o m e m a p
Comment écrire une bonne lettre de motivation?

Vous avez rédigé [1] un bon CV, clair, concis et qui vous met en valeur. Il vous faut maintenant écrire la lettre qui l'accompagne. [...]

Quel est le rôle de la lettre de motivation?
C'est le premier document que le recruteur va lire, le tout premier contact. Elle doit vous présenter, et mettre en valeur votre motivation et les expériences les plus en adéquation avec le poste à pourvoir.

Attention: elle n'est ni une redite de l'annonce de recrutement, ni un résumé de votre CV!

Tout est question de contexte
Si vous répondez à une petite annonce, rédigez votre lettre à la main. D'une part, cela prouve que vous portez un vif intérêt à cette candidature, d'autre part, de nombreuses entreprises font encore analyser les lettres de candidature par des graphologues.

Vous pouvez annoncer vos prétentions salariales [2] si elles sont clairement demandées dans l'annonce.

Si vous faites une candidature spontanée, vous pouvez dactylographier [3] votre lettre. N'hésitez pas élargir vos perspectives de carrière. Il n'est pas nécessaire de mentionner vos prétentions salariales.

Construire sa lettre: les mentions obligatoires et celles à éviter [4]
Quelques principes essentiels: votre lettre doit être brève et claire (1 page, pas plus). Rentrez vite et fort dans le vif du sujet sans tourner autour du pot [5]. Soyez dans l'état d'esprit de quelqu'un qui propose ses services, pas dans celui du mendiant [6]!
[...]

du site http://www.plurielles.fr/
le 5 juin 2000
par MLV

Activité A.
Step 1. Avec un/une partenaire, faites une liste de 5 choses que vous associez avec une letre de motivation. Essayez de trouvez 5 choses bien différentes. Vous avez 2 minutes.
1.
2.
3.
4.
5.

Step 2. Discutez votre liste avec la classe et écoutez les listes des autres. Votre professeur va notez toutes les réponses au tableau.

Activité B.
Step 1. Maintenant, lisez rapidement l'article juste pour voir si les idées au tableau y sont mentionnées.

Step 2. Discutez ce que vous avez trouvé avec la classe. Pendant votre discussion, votre professeur va éffacer toutes les idées au tableau qui ne sont pas mentionnées dans le texte.

Activité C.
Step 1. Maintenant, lisez soigneusement l'article. Avec un/une partenaire, vérifiez ce qui est au tableau. Est-ce qu'il y a quelque chose dans l'article qui n'est pas au tableau?

Step 2. Pour finir, comparez les recommandations de cet article avec vos propres connaissances des lettres de motivation. Quelles sont les similarités? Et les différences?

[1] rédiger = écrire
[2] les prétentions salariales = salary expectations
[3] dactylographier = taper à la machine/taper à l'ordinateur
[4] éviter = to avoid
[5] ... sans tourner autour du pot = without dilly-dallying around
[6] un mendiant = a beggar

home | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | map | email
©2001, first year french @ut austin - all rights reserved